Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023)
Realizzazione di percorsi formativi per il personale scolastico (dirigenti scolastici, direttori dei servizi generali e amministrativi,
personale ATA, docenti, personale educativo) sulla transizione digitale nella didattica e nell’organizzazione scolastica, in coerenza con i
quadri di riferimento europei per le competenze digitali DigComp 2.2 e DigCompEdu, nel rispetto del target M4C1-13 (formazione di
almeno 650.000 dirigenti scolastici, insegnanti e personale ATA entro il 31 dicembre 2024).