Istituto Tecnico Economico “A. Fusinieri” - Via D'Annunzio, 15 - 36100 Vicenza - Tel. 0444 563544 - Fax 0444 962574
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Orientamento

Oggi l'orientamento non è più solo lo strumento per gestire la transizione tra scuola, formazione e lavoro, ma assume un valore permanente nella vita di ogni persona, garantendone lo sviluppo e il sostegno nei processi di scelta e di decisione con l'obiettivo di promuovere l'occupazione attiva, la crescita economica e l'inclusione sociale (tratto da MIUR: Linee Guida nazionali per l'orientamento). Il servizio di orientamento che l'Istituto "Fusinieri" offre si rivolge:

  • agli alunni delle classi terze della scuola secondaria di primo grado ( orientamento in entrata)
  • a quelli delle classi seconde per la scelta tra i corsi AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING, RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING E SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI (orientamento in itinere) 
  • a quelli delle classi quarte e quinte per la scelta universitaria o lavorativa (orientamento in uscita). 
  • agli alunni provenienti da altri istituti (ri-orientamento in itinere).

 

Funzione Strumentale per l'Orientamento per l'a.s. 2018-2019 è la prof.ssa Silvia Aloisio.


Tipo orientamento:
- Docente responsabile Orientamento in entrata: prof.sse Silvia Aloisio e Mara Zaccaria
- Docente responsabile Orientamento in itinere e riorientamento: prof.ssa Maria Pia Sartori
- Docente responsabile Orientamento in uscita: prof.ssa Laura Forchini

L'Istituto aderisce inoltre al progetto regionale "Orienta-Insieme" che si occupa di continuità formativa tra scuola secondaria di primo grado (scuola media) e scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori) (progetto regionale). Anche il Ministero dell'Istruzione mette a disposizione il ricco portale sull'orientamento alla scuola secondaria di secondo grado e al post-diploma: Io scelgo Io studio (portale MIUR).

Sul portale del MIUR sono disponibili anche le Linee Guida nazionali per l'Orientamento Permanente e la Brochure del MIUR come aiuto all'orientamento

File allegati: 



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